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泌阳第一高级中学
为了办出一流的学校,泌阳县第一高级中学确立了将学校建设成“办学思想先进,管理科学有序,师资队伍精良,硬件设施一流,富有特色的示范性现代化学校”的办学目标,树立了“在改革中求发展”的意识,提出了“以章治校、以规行事、向管理要质量”的管理思想。
在管理体制上,实行校长负责制为主体,党组织监督保证,教职工民主参与的管理新模式。校长每年同上级部门签订《工作目标责任书》,接受全校教职员工的民主监督、民主评议,校内部则实行全员聘任制、结构工资制和经费包干制,从而形成了校长负责制是灵魂,全员聘任制是基础,结构工资是动力,经费包干是保障,四者相辅相成,有利于调动全校上下积极性、开拓性、持续发展的灵活机制。
在制度建设上,该校按照科学、务实、高效的原则,建立健全校长决策指挥系统,校长从学校全局的角度出发,在充分调查研究的基础上,遵循民主集中的原则,对学校的总体工作做出决策。在此之下,建立了中层执行系统和信息反馈系统。这一管理运行系统遵循5个“做到”的原则:机构设置做到精干化、工作方式做到规程化、领导关系做到短程化、职责权限做到简明化、成效考核做到数量化。这些做法,为该校各项工作的开展奠定了基础。抓师德教育提高教学质量:
为提高教职工的师德水平和整体素质,完善教师自身形象,该校制定了加强师德建设的8条规定,并专门下发文件,鼓励教师学历进修和业务进修。组织教师积极参加省、市、县各级教研部门举办的业务培训和继续教育,他们还推进“名师工程”,不断加大师资队伍建设力度,现在全校有特级教师4人,高级教师76人,一级教师100多人,具有研究生学历的15人,学校教学人员全部具有本科以上学历。